2010年7月陕西自考00037美学真题试卷

全国2010年7月高等教育自学考试

美学试题

课程代码：00037

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《大希庇阿斯篇》的作者是( )

A.苏格拉底 B.柏拉图

C.黑格尔 D.鲍姆加登

2.美学的研究对象应该是( )

A.美的规律 B.艺术现象

C.审美心理 D.人与世界之间的审美关系

3.区分审美趣味是否健康的标准是( )

A.主体的创造性 B.历史的传统性

C.社会的普及性 D.与对象属性的一致性

4.构成审美活动的基本要素是( )

A.审美主体与审美对象 B.审美环境与审美条件

C.审美意志与审美愿望 D.审美教育与审美素养

5.审美发生的基本前提是( )

A.大脑的发育完备 B.自然环境的变化

C.物质生产劳动 D.社会交往的发展

6.比较自觉的审美活动产生于( )

A.距今约300-200万年前 B.距今约30-5万年前

C.距今约5万年前 D.距今约3-1万年前

7.所谓审美形态的二重性是指其( )

A.历史生成与个体相对性生成

B.哲学思想对审美形态的统摄性

C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚

D.民族性与世界性的统一

8.以下线条哪种能使人产生优美感( )

A.粗犷的直线 B.锐角的折线

C.平直的虚线 D.纤巧的曲线

9.广义的荒诞实质是( )

A.对人的异化和局限性的表现 B.对庸人行为的嘲弄

C.对社会流行的批判 D.对人生命运的揭示

10.在审美感知中起主导作用的感官是( )

A.视觉与听觉 B.嗅觉与味觉

C.触觉与知觉 D.平衡觉与重力觉

11.在发生认识论看来，用原有的心理图式去进行审美活动是( )

A.同化过程 B.调节过程

C.想象过程 D.感悟过程

12.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的( )

A.虚拟性 B.感性

C.想象性 D.情绪性

13.获得精神的放松和快怡，是艺术的( )

A.娱乐消遣功能 B.认识功能

C.思想启迪功能 D.社会干预功能

14.艺术品提供给我们最基本的东西是( )

A.形象 B.快乐

C.意象 D.感悟

15.所谓艺术技巧是指( )

A.艺术思维技巧 B.艺术联系技巧

C.艺术审美技巧 D.艺术操作技巧

16.下列类型中属于时间艺术的是( )

A.建筑 B.绘画

C.雕塑 D.音乐

17.“悟”是艺术品鉴赏过程中( )

A.所有接受者必定要达到的层次 B.接受主体鉴赏活动的起始环节

C.接受主体感知最终的升华 D.对创作主体意象的复制

18.在西方最明确提出“寓教于乐”的思想家是( )

A.苏格拉底 B.柏拉图

C.亚里士多德 D.贺拉斯

19.孔子的美育讲究的是( )

A.美善协调 B.天人合一

C.逍遥自在 D.渐修顿悟

20.审美境界的核心是( )

A.力量 B.自由

C.学识 D.博爱

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.美学发展经历了以下几个阶段( )

A.审美萌芽 B.审美意识

C.审美思想 D.审美学科

E.审美体系

22.将审美归结为本能的理论主要缺点是( )

A.混淆了人与动物行为之间质的区别 B.不能得到多数学者的认同

C.缺乏生物学的基础 D.没有考古素材的支撑

E.忽视了审美活动的社会性

23.构成悲剧内涵的核心因素是( )

A.奉献 B.冲突

C.抗争 D.毁灭

E.胜利

24.审美趣味的外在表现有( )

A.品位 B.个性

C.能力 D.品味

E.兴趣

25.意象的主要类型包括( )

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

E.形象

三、名词解释(本大题共4小题，第26、27小题每小题4分，第28、29小题每小题3分，共14分)

26.审美形态

27.“劳动说”

28.对比联想

29.灵感

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

30.自然在什么条件下才能成为审美对象?

31.为什么美不能先于人而存在?

32.在审美经验中情感与理智的关系是怎样的?

33.简述审美活动的特殊性。

34.简述什么是意境以及意象与意境的区别。

五、论述题(本大题共2小题，第35小题14分，第36小题12分，共26分)

35.试分析美育在现代素质教育中的地位。

36.试论述艺术品与非艺术品的联系与区别。