2024年4月陕西自考《心理学》模拟题及答案25

1.动机

(1)定义：为了激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

(2)功能

①激活功能

动机具有启动效应，它会推动人们开始进行某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。在动机的驱使下，个体会产生某种行为，并且维持一定的行为强度。生理需求产生的动机往往比较急迫，需要立即获得满足。

②指向功能

动机能够指引个体的行为指向一定的方向。由于动机的不同，导致了行为目标的差异性。

(3)调节与维持功能

①动机会决定行为的强度，动机越强烈，行为也随之越强烈;

②动机决定个体行为的久暂性，在没有达到目标之前，行为会一直存在。只要动机不消失，行为也会持久地存在着。(内潜行为也是行为存在的表现。)

2.动机的产生

动机的产生受内外两种因素的共同影响—需要和诱因。个体内在的某种需要是动机产生的根本原因，而外在环境则作为诱因，引导个体趋向于特定的目标。

(1)需要：有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。动机是在需要的基础上产生的。

(2)诱因：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。环境刺激是动机产生的诱因。

(3)需要与诱因的关系：

在动机中，需要与诱因是紧密相连的。需要是内在的、隐蔽的，是支配人们行动的内部原因;诱因是与需要相联系的外界刺激物，它吸引有机体的朝向性活动，并使需要有可能得到满足。

3.交往动机：个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。

4.人们和他人保持亲密关系，有合作、情谊和归属三个方面的原因。

5.成就动机

(1)概念：人们力求获得成功的内在动力，一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标的一种内部推动力量。

(2)两种成分：追求成功的倾向和回避失败的倾向。

(3)特征：

①具有挑战性与创造性;

②具有坚定信念;

③正确的归因方式。