三、简答题 (每小题5分,共30分)
1.简述师生间人际关系的特点。
2.请说明男女生在智力成分上的差异。
3.班级群体会对学生的发展产生什么样的影响?
4.什么是迁移?根据迁移的性质可以分成哪几种?
5.请分析规则接受学习的特点。
6.请简述认知同化理论。
四、论述题 (每小题20分,共40分)
1.请结合教学实践分析培养学生创造性的措施。
2. 请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。
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