《美学》陕西自考真题及答案（五）【2021年4月】

三、简答题(6小题，每小题6分，总共36 分)

36.简述美学的学科属性。

37.简述美学惊异产生的特点。

38.简述卢卡契关于原始巫术与模仿艺术之间的基本观点。

39.简述柏拉图的美育思想。

40.简述审美感知的观点。

41.简述布洛的审美距离说。

答案：

36. 简述美学的学科属性.


(1)美学最初是从哲学中分化出来的，但在后来的发展过程中，逐渐受到了各种社会科学
以及自然科学的影响，从而使其学科属性变得复杂化了;

(2)从美学发展的历史和现状着眼，我们认为美学是一门研究审美现象的综合性人文学科。

37. 简述审美惊异产生的条件。


(1)审美惊异就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种词异于日常生活经验的特殊心境;

(2)审美惊异的产生既依赖于主体一定的自身条件，也依赖于对象本身一定的客观条件。

(3)从主体方面说，必须具备相当的审美修养和审美能力，从对象方面说，也必须具备某种独特之处。


38. 简述卢卡契关于原始巫术与模仿艺术之间关系的基本观点。


卢卡契认为巫术为模仿艺术的形成所作的准备主要体现在两个方面∶


第一。在巫术中为了达到某一目的，就必须对达到这一目的的实际过程进行逼真的模仿;

第二，巫术中对生活过程的模仿是在一种虚拟的情境中进行的，它本身并不是一种实际的生
活过程，而是与实际生活过程的暂时中断。

39. 简述柏拉图的美育思想。

(1)柏拉图是西方最早明确谈到审美教育的哲学家;

(2)他认为通过审美教育可以陶冶人的心灵，必须从幼年起就对人施行严格的教育;

(3)柏拉图想通过高尚的文艺作品培养和陶冶青少年的心灵，他很重视音乐教育。

40.简述审美感知的特点。

(1)审美感知作为审美经验的构成要素，总与情感活动紧紧地交织在一起;

(2)能动性和选择性是审美感知活动的显著特点;

(3)审美感知总以完形的方式来把握对象，因而具有整体性的特点。

41.简述布洛的审美距离说。

(1)审美距离是布洛提出的一个审美心理学概念，是主体在审美活动中必须与对象保持一定的心理距离;

(2)审美距离能够使主体摆脱利害关系的束缚，以非功利的态度来对待事物;

(3)审美主体只有与对象拉开一定的审美距离，才能对其做出具有普遍性的审美评价。